Le programme de thèse consiste à étudier certains critères, contraintes et moyens de la réalisation du travail collaboratif, notamment dans leurs dimensions comportementales et cognitives, à propos d'un système simulé de « commandement et contrôle » (C2). Les processus de collaboration et décision mis en œuvre dans les procédures de C2 sont en effet un exemple typique de travail collaboratif, mobilisant plusieurs acteurs impliqués dans la résolution conjointe d'une situation ou d'une série de situations réputées être « de crises ». Le programme de la thèse consistera à mettre à niveau à partir de programmes fournis par l'industriel partenaire, les moyens d'étude objective de comportements collaboratifs d'agents humains impliqués dans certaines tâches de C2, utilisant des outils numériques de collaboration, de représentation de situations complexes et de décision en situations contraintes, et telles qu'on les rencontre dans des dispositifs d'ACCS de l'OTAN. Le projet est réalisé au sein d'une école d'ingénieurs (ENSC, Bordeaux-INP) double compétence TIC-SHS, associée à l'Armée de l'air française, avec la participation d'experts du C2 issus des domaines académique, industriel et militaire. Le laboratoire concerné porteur est l'IMS - unité associée à l'INSIS du CNRS - UMR 5218 - dont le groupe « cognitique » recouvre le domaine scientifique de l'école (et vice versa). Les enjeux scientifiques sont à la fois la description et l'analyse comportementale des processus de collaboration au sein de grands ensembles humains mettant en jeu des tâches cognitives de grande complexité. Au-delà des données permettant une connaissance fondamentale des processus de partage et de collaboration dans des situations critiques de type C2, l'objectif est d'aider à la définition des pratiques qui sont d'ores et déjà mises en œuvre dans les systèmes collaboratifs C2 des pays de l'OTAN.